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中央馆“能力提升工程”线下实践研修活动集锦 双阳区山河中心小学混合研修活动报道
来源: 发布时间:2018-11-21 12:11 阅读:

 

山河中心小学共35人参加了信息技术应用能力提升工程的学习研修,在学校领导的高度重视下,各位教师都能紧张而忙碌的投入到研修工作之中,网络研修给大家带来的变化,在日常教学中不断闪现。
                
 
                   
                                             高校长在业务学习会上讲话
 
回顾这一阶段的研修经历,老师们都有这样的体会:大家忙碌着,却充实着;大家劳累着,却收获着;大家辛苦着,却快乐着……因为,网络互动研修,预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然,感悟教育的快乐,感悟生活的美好,感受职业的尊严。下面就结合我校教师在研修中的具体情况做如下总结。
 一、通过参与活动,对网络研修有了更深的认识,它能够充分提高教育教学效果,全面提升自己的专业素养。教学中要全面拓展个人的各方面修养,淡化自己的学科角色,同时把学习视为终身之事,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。
 二、通过观看教学视频、专家引导与解惑,使我校教师对新课程理念有了新的理解,对教材有了更深层次的了解与把握,对课堂教学模式有了新的认识,引导了我校教师的课堂教学实践,使我校教师的理论水平和教学实践能力有了较大幅度提高。   
       
                    教师参加信息技术应用培训                         教师在对信息技术应用进行集体研修
三、通过与专家、老师的互动交流,把自己在日常教学中的经验与困惑与大家分享,在自身提高的同时也促进了其他教师的共同提高,推动了教师间、学校间的进一步交流与合作。
今后,大家会更加积极参与网络研修,相信在今后的教育教学中能够更好地对网络资源进行利用,能够给一线教师和学生带来更好的帮助。利用网络资源,不断的学习,不断挑战自己,超越自己。
   
 
 
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